初中体测前 4 周怎么练?耐力跑、立定跳远、引体向上和仰卧起坐

也叫:初中体测训练计划、1000米怎么提高、800米怎么跑、引体向上怎么练、初中体育测试怎么练

初中体测每年测 7 项:体重指数、肺活量各 15%,50 米跑 20%,坐位体前屈、立定跳远各 10%,男生引体向上 10%、1000 米 20%,女生仰卧起坐 10%、800 米 20%。耐力跑和 50 米跑权重最大,引体向上和耐力跑跑进满分后还能加分。下面是一份考前 4 周的计划。

先算一算:哪一项最能提分

把最近一次的成绩填进体测成绩计算器,看每一项离下一档差多少、提分空间最大的是哪一项。几个关键数(初三,来自初三体测标准):

  • 1000 米(男):4′55″ 及格、4′05″ 良好、3′40″ 满分;比满分再快还能加分(1000 米评分标准)。
  • 800 米(女):4′45″ 及格、3′55″ 良好、3′25″ 满分(800 米评分标准)。
  • 引体向上(男):6 个及格、15 个满分,超过满分每多 1 个加 1 分。
  • 立定跳远:男生 185 厘米及格、250 厘米满分,女生 146 厘米及格、202 厘米满分。
  • 仰卧起坐(女):22 个及格、52 个满分。

每次 30 分钟怎么排

  1. 热身 5 分钟:慢跑或原地高抬腿、开合跳,活动踝、膝、髋;
  2. 主练 20 分钟:这一周的重点(耐力跑、跳、上肢 / 核心),见下面的 4 周计划;
  3. 拉伸 5 分钟:大腿前后侧、小腿、肩背,每个动作停 20 秒。

下雨天、晚上在家练心肺和腿部力量:高抬腿计数、深蹲计数、开合跳计数,摄像头自动数、和上次比;12 岁以上还能用体能循环和波比跳挑战。立定跳远的发力顺序可以先在立定跳远游戏里体会。

各地中考体育的项目和评分是当地自己的方案,以当地通知为准;这里按的是每年学校体测用的《国家学生体质健康标准》。考前一周减量、睡够,耐力跑测试前充分热身,身体不适的先告诉老师。

4 周计划(每周 4~5 次,每次 30 分钟)

时间做什么游戏
第 1 周 · 摸底按体测顺序测一次,用计算器算总分;耐力跑以“能边跑边说话”的速度连续跑 15 分钟体测成绩计算器、高抬腿计数
第 2 周 · 耐力和力量每周 2 次连续跑 20 分钟、1 次间歇跑(200 米快 + 200 米慢 × 5);深蹲、跳跃各 3 组;男生悬垂和斜身引体,女生仰卧起坐 3 组深蹲计数、开合跳计数、体能循环
第 3 周 · 专项耐力跑按目标配速跑 600~800 米 × 3;立定跳远每次 10 跳,练摆臂和落地;引体向上 / 仰卧起坐测一次立定跳远、波比跳挑战、高抬腿计数
第 4 周 · 模拟和调整前半周按体测顺序完整模拟一次、再算总分;后半周减量到每次 15 分钟,早睡体测成绩计算器

可打印的体测训练记录表

按 Ctrl + P(Mac 是 ⌘ + P)打印这一页,只会打印下面这张表。每周末测一次,填进去。

姓名:______年级:______体测日期:__月__日

日期1000 / 800 米50 米跑(秒)立定跳远(厘米)引体向上 / 仰卧起坐坐位体前屈(厘米)估算总分
开始前
第 1 周末
第 2 周末
第 3 周末
第 4 周

提分最多的项目:______ 还要加强的项目:______

推荐的游戏

  • 高抬腿计数(6~18 岁,运动量出汗):一分钟高抬腿,练耐力跑需要的心肺
  • 深蹲计数(6~18 岁,运动量出汗):一分钟深蹲,练跑和跳都要用的腿部力量
  • 开合跳计数(6~18 岁,运动量出汗):一分钟开合跳,热身、练心肺
  • 体能循环(12~18 岁,运动量出汗):深蹲、开合跳、高抬腿三站轮流计数(12 岁以上)
  • 波比跳挑战(12~18 岁,运动量出汗):一分钟波比跳,全身力量和心肺(12 岁以上)
  • 立定跳远(8~18 岁,运动量中等):体会立定跳远“摆臂、下蹲、蹬伸”的发力顺序

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常见问题

1000 米怎么跑得更快?

平时每周 2~3 次连续跑 15~20 分钟打基础,再加 1 次间歇跑提速度;测试时前 200 米别冲太快,中间保持匀速,最后 200 米冲刺。

引体向上一个都拉不上去怎么办?

先练悬垂(坚持 20~30 秒)、斜身引体(低单杠,脚着地)、慢慢下放(跳上去再慢慢放下来),每周 3 次,几周后通常就能拉起第一个。

和中考体育一样吗?

不一定。中考体育的项目、分值和评分表各地不同,以当地的中考体育方案为准;学校每年的体测按《国家学生体质健康标准》。

体测前一天要注意什么?

前一天只做轻松的慢跑和拉伸,早点睡;当天吃早饭但别太饱,穿跑鞋和宽松的衣服;1000 / 800 米前充分热身,跑完别马上坐下,慢走几分钟。

其它场景

相关指南:在教室里用、在家亲子、设备和摆放、安全和隐私。