幼儿园大班体育游戏教案《小袋鼠跳远》:立定跳远的摆臂和蹬地(体感游戏,含反思)

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幼儿园大班体育游戏教案《小袋鼠跳远》:立定跳远的摆臂和蹬地(体感游戏,含反思)

适合幼儿园大班(5~6 岁)的体育活动:一台带摄像头的电脑接上投影或电视,再加几条彩带或胶带当“小河”。教案可以直接用,也可以按班级情况调整时间和游戏。

活动名称《小袋鼠跳远》
适合幼儿园大班(5~6 岁)
时长28 分钟
场地活动室或多功能厅(铺防滑垫)
对应测试项目幼儿立定跳远评分标准
用到的游戏蹦床摘星、跳房子、森林跑酷

设计意图

立定跳远考的是下肢爆发力和全身协调。大班幼儿跳的时候常见三个问题:手臂不摆、腿不蹲就跳、落地往后坐。用“小袋鼠跳过小河”的情境,把动作拆成“一摆、二蹲、三跳”的口诀,挑战跳过越来越宽的“小河”,让幼儿自己体会“摆臂越用力跳得越远”;体感游戏「蹦床摘星」练踩准时机连续起跳,「跳房子」练单双脚交替和落地站稳。

活动目标

  1. 能做出摆臂、屈膝、蹬地向前跳的连贯动作,落地屈膝站稳。
  2. 敢于挑战更远的距离,跳不过时愿意再试。
  3. 能在同伴跳时安静等待、为同伴加油。

重点和难点

  • 重点:双臂由后往前用力摆,和蹬地一起发力。
  • 难点:落地时屈膝缓冲,身体前倾不往后坐。

活动准备

  • 物质准备:电脑、投影或电视、摄像头,地上贴两个站位点;用彩带或胶带贴 3 条宽度不同的“小河”(窄、中、宽),下面铺防滑垫;袋鼠头饰。
  • 软件准备:学段选“幼儿园”、难度选“大班”。
  • 经验准备:玩过原地并脚跳。

活动过程

环节时间内容
开始部分4 分钟情境导入:“袋鼠妈妈带宝宝去河对岸找吃的!”原地并脚小跳、甩甩手臂、压压腿。
示范3 分钟老师示范“一摆、二蹲、三跳”:两手往后摆、膝盖弯下去,手往前用力一甩、两只脚一起蹬出去,落地膝盖弯一弯站稳;对比“不摆手”和“摆手”跳的远近。
基本部分一8 分钟跳小河:从最窄的“小河”开始,跳过了就挑战下一条;全班一起喊口诀。
基本部分二6 分钟「蹦床摘星」:踩准时机连着跳,越弹越高摘星星;两名幼儿一组比赛。
基本部分三4 分钟「跳房子」:单格单脚、双格双脚,一格一格跳,落地站稳。
结束部分3 分钟放松:拍拍大腿、抖抖手脚,坐下来说说“怎样跳得更远”。

活动延伸

  • 户外沙坑:画几条线,跳完量一量自己跳了多远。
  • 家园共育:在家用两条毛巾当“小河”,每天跳几次,记下能跳过多宽。

活动反思(可以从这几点看)

  • 幼儿是否摆臂、屈膝?只用腿跳的幼儿,请他对比摆手前后跳的远近。
  • 落地时有没有往后坐、摔倒?提醒“膝盖弯一弯、身体往前”。
  • “小河”的宽度是否合适:大部分幼儿能跳过第二条,少数能挑战第三条最合适。

安全提示

  • 跳的区域铺防滑垫,前方留出 1 米以上的空地。
  • 一次一个人跳,跳完从旁边走回来。

课前在上课用的电脑上打开一次网页、做一次 设备检测;打开过以后断网也能玩。组织方法见 课堂使用指南。

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